В начале 80-х годов XX столетия отечественный ученый Г.А. Шичко разработал теорию социальной запрограммирован­ности сознания на те или иные формы поведения и доказал ее правомочность использованием своих методов очного избавле­ния от курения табака и употребления алкоголя. В последние годы, основываясь на теории Г.А. Шичко, открытиях в области психофизиологии русских ученых И.М. Сеченова (теория о рефрактерной природе мышления и поведения), И.П. Павлова (теория о второй сигнальной системе), К.М. Быкова (кортико-висцеральная теория), А.А. Ухтомского (теория о доминантах мышления и поведения), П.К. Анохина (теория о функциональ­ных системах организма), а также собственных теоретических и практических новациях, разработана методика гарантированно­го очно-заочного избавления от алкоголизма, наркомании и ожирения и заочного избавления от алкоголизма, курения таба­ка, ожирения, артериальной гипертонии.

Методика рассчитана на людей с русско-российской пси­хологией, способных слушать, читать, писать и думать. Нарко­мания, алкоголизм, курение табака и ожирение рассматривают­ся не как болезни, а как результат социальной запрограммиро­ванности сознания на употребление психоактивных веществ (алкоголь, табак, нелегальные наркотики) и переедание. А ги­пертоническая болезнь и неврозы - как результат комплекса вредных привычек. Обучение предусматривает прослушивание аудиозаписей, чтение учебного материала и письменное выпол­нение ряда заданий. Успех обучения принципиально не зависит от количества лечений, образования и стажа наличия той или иной вредной привычки. Каждому обучающемуся гарантиру­ется избавление от вредной привычки. В связи с этим с ним и его родственником заключается письменный договор о гарантии полного возврата оплаты, либо оплаты в двойном размере при неуспехе обучения, но при условии добросовестного выполнения рекомендаций того или иного метода. Степень добросовест­ности выполнения рекомендаций обучающийся определяет са­мостоятельно. Запрета на употребление алкоголя, табака, нарко­тиков и продуктов питания нет. Употребление их осуществляет­ся при соответствующих условиях или по определенным прави­лам. По сути учебная методика избавления от вредных привы­чек является разновидностью санитарно-просветительной рабо­ты, проводимой на уровне получения конкретных практических результатов. В ходе обучения избавлению от вредных привычек возможны срывы на употребление алкоголя и наркотиков, уве­личение количества выкуренных сигарет, эпизоды переедания, эмоциональные реакции. Но такие действия вполне объяснимы с точки зрения психофизиологии и не свидетельствуют о неэф­фективности методов.

В 2006 году при содействии администрации г. Ельца в городе организован первый учебный Центр по избавлению от вредных привычек.